El papel de eTwinning en la formación inicial docente

• Alexandra Tosi Tosi ^[1] ; Rute Baptista ^[2]
  1. [1] Istituto Nazionale Documentazione Innovazione Ricerca Educativa
  2. [2] Central Support Service for eTwinning
• Localización: Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 38, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: eTwinning para la formación inicial docente), págs. 5-7
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The role of eTwinning in initial teacher training
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