Geotecnologias aplicadas à produção de mapas escolares sobre o município de Angra dos Reis/RJ: uma experiência na formação inicial à docência em Geografia

• Autores: Iomara de Sousa, Vivian Maria Araújo Gonçalves, Maria Eduarda Pereira Rodriguês, Joanna Martins Ferreira
• Localización: Didácticas Específicas, ISSN-e 1989-5240, Nº 29, 2023, págs. 80-91
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Geotecnologias aplicadas no Ensino Fundamental II: contribuições da formação de professores de geografia em serviço
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• Resumen
  • español

    This research resulted at the maps production by using geotecnologies at Elementary School. The main goal was to encourage on the initiation to teaching in Geography in higher education Fluminense Federal University (UFF) Campus Angra dos Reis located in Rio de Janeiro State. The methodology enabled was action research in the sense to contribute to practices teaching actions about Angra dos Reis. As result maps were made whose spatial cuts getting involved risk áreas, socioenvironmental analysis and archaeological places. Some cartographic representations were developed at three municipal schools and were related with student´living places and in turn facilitated the Reading and interpretation of their places.

  • español

    Esta investigación resultó la producción del mapas por medio de las geotecnologias em la enseñanza fundamental II. La propuesta fue incentivar la iniciación a la docencia a través del curso en licenciatura en Geografia de la a Universidad Federal Fluminense (UFF) Campus Angra dos Reis/RJ. La metodología de esa investigación se baseó em la pesquisa-acción con el objetivo de estimular prácticas didácticas sobre Angra dos Reis/RJ. Los resultados evidenciarón mapas cuyos recortes espaciales contemplarón áreas de riesgo, análisis socioambiental y sítios arqueológicos. Algunas representaciones cartográficas fueran desarrolladas en dos escuelas municipales y estubierón relacionadas con lo espacios cotidianos de los estudiantes y, a sua vez, facilitaron la lectura e interpretación de sus lugares.

  • português

    Esta pesquisa resultou na produção de mapas por meio de geotecnologias Ensino Fundamental II. A proposta foi fomentar a iniciação à docência por meio do curso de licenciatura de Geografia da Universidade Federal Fluminense (UFF) Campus Angra dos Reis/RJ. A metodologia adotada foi a pesquisa-ação no sentido mobilizar ações didáticas sobre Angra dos Reis/RJ. Como resultado foram elaborados mapas cujos recortes espaciais envolveram áreas de risco, análise socioambiental e sítios arqueológicos. Algumas representações cartográficas foram trabalhadas em três escolas municipais e estiveram relacionadas aos espaços de vivências dos estudantes e, por sua vez, facilitaram a leitura e interpretação dos seus lugares.