Lo que la pandemia ha enseñado a los educadores: la creatividad en la educación a distancia puede compensar el aprendizaje que se perdió durante las interrupciones escolares

• Noam Angrist ^[1]
  1. [1] University of Oxford

     University of Oxford

     Oxford District, Reino Unido

     
• Localización: Finanzas y desarrollo: publicación trimestral del Fondo Monetario Internacional y del Banco Mundial, ISSN 0250-7447, Vol. 59, Nº. 2, 2022, págs. 46-49
• Idioma: español
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