Resumen de Notas para la reflexión del carácter profesional de las escuelas para visitadoras de higiene social

Canela Constanza Gavrila

• español

  El siguiente trabajo forma parte de mi tesis doctoral en proceso acerca de “La intervención profesional de los y las agentes del Servicio Social en la ciudad de La Plata 1930- 1955” en la cual pretendo realizar una investigación acerca del proceso de profesionalización de la asistencia social en la ciudad de La Plata.  El objetivo de este trabajo es presentar los aportes de la sociología de las profesiones y de los estudios históricos acerca del desarrollo de las profesiones en Argentina a fin de revisar qué concepciones teóricas pueden ser útiles para el estudio histórico de las primeras experiencias de formación académica de los agentes del servicio social, que para el caso de la ciudad de La Plata fueron Visitadoras de Higiene Social. Para ello, el trabajo se estructura en tres momentos: en principio revisaré como fue pensado el carácter profesional desde los estudios realizados por la propia disciplina, luego los aportes de la sociología y la historia acerca de cómo pensar estos saberes y profesiones, y por último se presentarán los potenciales diálogos con estas contribuciones para pensar el carácter histórico profesional de la visita de higiene.

• English

  The following work is part of my doctoral thesis in process about "The professional intervention of the agents of the Social Service in the city of La Plata 1930-1955" in which I intend to carry out an investigation about the process of professionalization of assistance social in the city of La Plata.

  The objective of this work is to present the contributions of the sociology of professions and historical studies about the development of professions in Argentina in order to review which theoretical conceptions can be useful for the historical study of the first experiences of academic training of the social service agents, who in the case of the city of La Plata were Social Workers. For this, the work is structured in three moments: in principle I will review how the professional character was thought from the studies carried out by the discipline itself, then the contributions of sociology and history about how to think about these knowledge and professions, and finally Potential dialogues with these contributions will be presented to think about the professional historical character of the hygiene visit