Temporalidad y educación: la construcción de temporalidades humanizantes desde los procesos educativos

• Méndez Méndez, José Mario ^[1]
  1. [1] UCA, El Salvador, UNA
• Localización: Diá-logos, ISSN 1996-1642, ISSN-e 2958-9754, Vol. 5, Nº. 8, 2011 (Ejemplar dedicado a: Revista Diá-logos No. 8, Agosto 2011), págs. 19-32
• Idioma: español
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  • En este artículo, el autor aborda la relación entre educación y temporalidad. El trabajo distingue entre la temporalidad dominante, de carácter lineal y orientada al progreso, y las temporalidades plurales construidas desde las diversas culturas. Desde un enfoque intercultural el autor analiza las consecuencias pedagógicas de hacer de los ambientes educativos lugares en los que se dan cita diversas perspectivas temporales.