PPGSS-UFPA e egressos: qualificação profissional nas políticas públicas

• Silva, Christiane Pimentel e ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Pará-UFPA
• Localización: Argumentum, ISSN-e 2176-9575, Vol. 15, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: A pós-graduação brasileira e a internacionalização do ensino superior), págs. 92-109
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • PPGSS-UFPA and its former students: professional qualification in public policy
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• Resumen
  • English

    The article addresses one of the contributions to society of a Graduate Programme in Social Work (PPGSS): the qualification process for people in the area of public policy. The resumes of 224 graduates from the PPGSS-UFPA, available on the Lattes platform database, were mapped over a 21-year period (1998-2019). Documentary analysis was utilised to understand the professional performance of graduates and to parametrise the social impact and regional introduction of the programme. One of the main results verifies that the majority of graduates concentrated on management and professional delivery of public policies, that is, in the area of knowledge production. Social Service occupies a fundamental role in this, due to its understanding of and proposals for responses to social issues.

  • português

    O artigo trata de uma das contribuições de um programa de pós-graduação em Serviço Social (PPGSS) para a sociedade: o processo de qualificação dos recursos humanos nas políticas públicas. Foram mapeados os currículos disponíveis no banco de dados da Plataforma Lattes de 224 egressos, no período de 21 anos (1998-2019), do PPGSS-UFPA, utilizando a técnica de análise documental, com o objetivo de conhecer a atuação profissional dos formados e dimensionar o impacto social e inserção regional do programa. Um dos resultados principais foi constatar que, em sua maioria, os egressos concentram-se na gestão e atuação profissional nas políticas públicas, ou seja, como área de produção de conhecimento, o Serviço Social ocupa um papel fundamental nelas, devido sua compreensão e propostas de respostas às manifestações de questões sociais.