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La reflexión guiada de la residencia docente: una experiencia de construcción de modelos alternativos para la enseñanza de la historia

    1. [1] Universidad de Buenos Aires

      Universidad de Buenos Aires

      Argentina

  • Localización: Innovación en la universidad / coord. por Carlos Rosales López, 2000, ISBN 84-699-2790-6, págs. 545-551
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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