Resumen de Propuesta de evaluación de competencias en la asignatura de Métodos Cuantitativos de Gestión
En este trabajo se presenta una propuesta para evaluar las competencias de la asignatura de Métodos Cuantitativos de Gestión del Grado de Ciencia de Datos. Para ellos se diseña una actividad en la que se combinan conceptos de estadística, manejo de bases de datos y economía. En esta práctica el estudiante plantea un tema relacionado con los negocios o la economía, a ser posible vinculado con los ODS de la Agenda 2030. El impacto de la práctica en los estudiantes es positivo porque desarrollan un problema real, al tiempo que adquieren conciencia social. Esta actividad permite al profesorado realizar un seguimiento a lo largo del cuatrimestre y evaluar las competencias básicas, genéricas y específicas de la materia.
