Comunicación familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública: DOI. 10.54798/YUYW3313

Irigoin Hoyos, Sergio ^[1] ; Nauca Torres , Enrique Santos ^[1] ; Huiman Yerrén, Ramón ^[1] ; Delgado Tapia , Victor Andres ^[1]
1. [1] Universidad César Vallejo
  
  Universidad César Vallejo
  
  Provincia de Trujillo, Perú
Localización: Emprendimiento Científico Tecnológico, ISSN-e 2810-8493, Nº. 2, 2021
Idioma: español
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Resumen
- El presente estudio tuvo como objetivo describir la comunicación familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Chiclayo, 2020. Fue de tipo observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico, porque se estudió la comunicación familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública; es decir, su frecuencia o su distribución en la población. El universo fueron los estudiantes de secundaria. La población estuvo constituida por estudiantes de secundaria de una institución pública de Chiclayo, N = 390. El muestreo fue no probabilístico, de tipo por conveniencia. Llegando a obtener una muestra de n= 64. El instrumento usado fue la Escala de comunicación familiar. El resultado del estudio fue que la mayoría 59.3 % de los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Chiclayo, 2020 es medio.