Resumen de La pareja educativa: un reto cultural
Este artículo es el primero de ua serie de tres. Este escrito trata de recoger algunos de los principios filosóficos y educativos que sustentan la idea de la pareja de profesionales en el grupo. Estas ideas están entresacadas de la propia experiencia, de algunas reflexiones teóricas y de las extraordinarias aportaciones de Loris Malaguzzi. En dos posteriores escritos, compañeras de una escuela infantil 0-3 años de Pamplona y de un centreo de educación infantil y primaria de Menorca expondrán -desde la vivencia práctica- su particular punto de vista sobre esta forma de trabajo
