Si penser l’enfant comme sujet de droit implique non seulement la protection mais aussi l’écoute, que signifie écouter, et qui écoute-t-on ? À rebours de l’idée que l’âge adulte n’est qu’un dépassement de l’enfance comme état de silence, l’enfance est la condition de possibilité d’une parole adulte.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados