Resumen de Capacitación de los activistas de la Cultura Física en la atención del adulto mayor
Lourdes María González Benavente, Milvia Carrera Sanamé, Modesta Mayo Abrahan
En este artículo se abordan los referentes teóricos y contextuales a partir de la caracterización epistemológica del proceso de formación, en particular de la capacitación de los activistas de la Cultura Física en la atención al adulto mayor en el contexto comunitario; se establecen las consideraciones teóricas esenciales acerca de la problemática investigada; se presentan las tendencias históricas por las que fluye el proceso y los cambios que marcan estándares históricos que lo determinan, a partir de la importancia que reviste el tema para la capacitación de los activistas para enfrentar este grupo etario, se realizó un análisis documental y se emplearon los métodos de análisis y síntesis e histórico lógico.
