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La práctica social: categoría para la enseñanza interdisciplinaria de las ciencias sociales en contextos universitarios

    1. [1] Universidad del Magdalena
    2. [2] Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
    3. [3] Universidad Cooperativa de Colombia
  • Localización: Las ciencias sociales, de la educación y la cultura física: desafíos y responsabilidad con el desarrollo / coord. por Kenia González González, Manuel de Jesús Soto Diaz, Oruam Cadex Marichal Guevara, Esteban Rodríguez Torres, 2023, ISBN 978-959-11-1264-4, págs. 48-56
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Las ciencias sociales conforman un sistema único en el que es necesario establecer un enfoque interdisciplinario en su enseñanza, tomando como categoría esencial, inicial y final a la práctica social.El documento resume los resultados de una investigación desde una perspectiva analítica, interpretativa acerca del tema, que empleó métodos teóricos y empíricos en el estudio y sistematización de los conocimientos sobre la práctica social, como categoría esencial para la enseñanza interdisciplinaria de las ciencias en el contexto universitario. Entre los primeros, el inductivo-deductivo y el sistémico-estructural; y de los segundos, el análisis documental, a partir de la revisión bibliográficaal caracterizar los elementos esenciales que sustentan el tema y las exigencias que determinan este proceso. La ponencia tiene como objetivo: valorar el rol de la práctica social, como categoría esencial, inicial y final para la enseñanza interdisciplinaria de estas ciencias


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