Resumen de Echinoderm research perspectives: A Central American bibliometric review

Juan Jose Alvarado, Sònia Fabregat Malé

• español

  Introducción: Centroamérica, una estrecha franja de tierra que divide los océanos Atlántico y Pacífico, tiene una gran diversidad de especies marinas y terrestres. Los equinodermos son uno de los grupos marinos más diversos con 420 especies reportadas. Objetivo: Resumir la investigación sobre equinodermos en Centroamérica. Métodos: Recopilamos la literatura de SCOPUS, Web of Science, SciELO, Google Scholar, Biodiversity Heritage Library, Internet Archive y Smithsonian Library. Resultados: Identificamos 324 publicaciones que datan de 1840 a 2020; los primeros estudios tenían un fuerte enfoque taxonómico, pero después de la década de 1970, la ecología, la evolución y la reproducción ganaron importancia. Echinoidea es la clase más estudiada (38% de las publicaciones) debido a su uso en estudios evolutivos, así como a la importancia del género Diadema en la ecología y dinámica de arrecifes. Conclusión: Recomendamos más investigación sobre manejo pesquero, conservación y educación ambiental; y una mayor integración de la investigación local e internacional.

• English

  Introduction: Central America, a narrow strip of land dividing the Atlantic and Pacific oceans, has a high diversity of marine and terrestrial species. Echinoderms are one of the most diverse marine groups with 420 reported species. Objective: To summarize echinoderm research in Central America. Methods: We compiled the literature from SCOPUS, Web of Science, SciELO, Google Scholar, Biodiversity Heritage Library, the Internet Archive and the Smithsonian Library. Results: We found 324 publications dating from 1840 to 2020; the early studies had a strong taxonomic focus, but after the 1970s, ecology, evolution and reproduction gained prominence. Echinoidea is the most studied class (38% of publications) due to its use in evolutionary studies as well as the importance of the genus Diadema in reef ecology and dynamics. Conclusion: We recommend more research on fisheries management, conservation and environmental education; and greater integration of local and international research.