Resumen de La labor del padre de familia y el desarrollo social de los adolescentes

Carmita del Rocío Núñez López, Ángela Verónica Paredes Núñez, Medardo Andrés Paredes Núñez, Myriam Viviana Pérez Constante, Bladimir Lanch Tenecota

• español

  El presente proyecto de investigación se fundamentó en el accionar del padre de familia y el desarrollo social de los estudiantes de la Unidad Educativa Mayor Ambato de la provincia de Tungurahua. La labor y responsabilidad del padre de familia condicionan las acciones de los hijos dentro del hogar y del centro educativo, influyendo en el nivel de desarrollo social. Adolescentes con comportamientos rebeldes, agresivos y violentos suelen ir acociados a padres con desconocimiento de las conductas disruptivas y actitudes negativas de sus hijos. El objetivo de este estudio es determinar la influencia del padre en el desarrollo de sus hijos y la modificación de la conducta, analizando los problemas que les conducen a ser rebeldes. La metodología utilizada es investigación semi-cuantitativa mediante encuestas con cuestionario estructurado aplicadas a los padres de familia. Los resultados evidenciaron que sin el involucramiento del padre en su accionar familiar se generará irrespeto y desobediencia por parte de sus hijos, por lo que concluimos que la labor del padre es fundamental para el desarrollo social, moral, educativo y afectivo de sus hijos.

• English

  This research was based on the actions of the family father over the social development of the students of the Unidad Educativa Mayor Ambato of the province of Tungurahua. The work and responsibility of the family father determine the actions of the children at both home and the educational center, influencing the level of social development. Teenagers with rebellious, aggressive and violent behaviors are usually related to parents that ignore the disruptive behaviors and negative attitudes of their children. The aim of this research is to determine the influence of the father in the development and the modification of behavior of his children, by analyzing the problems that lead them to rebellion. The methodology used is semi-quantitative research through surveys with structured questionnaire applied to parents. The results showed that without the involvement of the father in his family actions, disrespect and disobedience of their children will be generate. We concluded that the father's work is fundamental for the social, moral, educational and affective development of his children.