Discapacidad intelectual una alternativa para su atención a partir del análisis de la película ¿a quién ama Gilbert Grape?
- Autores: Tania Cruz Gavilanes, Mia Isabel Álvarez, Nube Cruz Gavilánez
- Localización: Conference Proceedings (Machala), ISSN-e 2588-056X, Vol. 1, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Conference Proceedings UTMACH)
- Idioma: español
- Enlaces
-
Resumen
El presente trabajo se realizó con la intención de buscar respuestas educativas a las necesidades de atención a la discapacidad intelectual. Para ello se tomó como referencia la película ¿A quien ama Gilbert Grape?, a partir de cuyo análisis es posible identificar en el adolescente protagonista presenta una discapacidad intelectual moderada, con características propias desde el punto de vista de su desarrollo cognitivo, relacional-social y afectivo. Con estos antecedentes se fija como objetivo general proponer una alternativa que contiene un conjunto de actividades para el desarrollo de habilidades y destrezas en el personaje con discapacidad para la adaptación y desenvolvimiento en su entorno. Dicha alternativa se fundamenta a partir de la observación, análisis y registro de las principales cuestiones tratadas en el film. Los estudios realizados sobre discapacidad intelectual y la experiencia teórica práctica de la autora, facilitaron la elaboración de la alternativa propuesta.
