Consensualização e validação de indicadores de avaliação de desempenho para o Ensino Superior Politécnico em Portugal

• Sandra Saúde ^[2] ; Carlos Borralho ^[1] ; Sandra Lopes ^[2] ; Isidro Féria ^[1]
  1. [1] Instituto Politécnico de Beja

     Instituto Politécnico de Beja

     Beja (Santa Maria da Feira), Portugal

     
  2. [2] Instituto Politécnico de Beja e CICS.NOVA, Portugal
• Localización: FECIES 2016, 2016, págs. 350-358
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    Esta comunicación presenta resultados del projeto “INDICADORES DE DESEMPENHO PARA AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR POLITÉCNICO”, en que fue posible validar un conjunto de 23 indicadores de evaluación de desempeño, ajustado a la especificidade de los institutos y escuelas superiores politécnicas portuguesas. La validación de los indicadores se ha logrado através de la técnica Delphi aplicada a los responsables de los institutos y escuelas superiores portuguesas (IESP), públicos y privados. Complementariamente se realizó una prueba de aplicabilidad de los indicadores com 4IESP. Los resultados mostran que los responsables de los IESP evaluan muy positivamente la pertinência y el cálculo de todos y de cada uno de los indicadores para evaluar el desempeño organizativo.

  • English

    This communication presents also results of the project "PERFORMANCE INDICATORS FOR THE POLYTECHNIC HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS", where it was possible to reach a consensus and validate a set of 23 indicators to evaluate the performance of polytechnic institutes and schools, adjusted to their specific dynamics and features. To reach a consensus and validate the indicators, the e-Delphi technique was applied to the Presidents of public and private PHEIs in Portugal. To guarantee the best quality of the proposed list of indicators we submitted it to 4 PHEIs that analysed it thoroughly for applicability. From the feedback given by these PHEIs it was possible to obtain a very favourable global appreciation, specific for each indicator, in terms of practical application and doable calculations.

  • português

    Esta comunicação apresenta os resultados do projeto “INDICADORES DE DESEMPENHO PARA AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR POLITÉCNICO” em que foi possível validar um conjunto de 23 indicadores de avaliação de desempenho, ajustados à especificidade da dinâmica de desempenho dos institutos e escolas politécnicas portuguesas (IESP). A validação dos indicadores foi obtida através da técnica Delphi aplicada aos responsáveis das IESP, públicas e privadas. Complementarmente, foi desenvolvido um teste de aplicabilidade dos indicadores em 4 IESP. Os resultados obtidos mostram que os responsáveis das IESP avaliam de forma muito positiva a aplicabilidade de todos, e de cada indicador, para a avaliação do desempenho organizacional.