Resumen de La universidad: Una visión de transformación ante la sociedad de conocimiento
- español
La perspectiva que de la universidad se ha tenido en su papel como educadora y fuente de conocimiento se ha reafirmado y modificado; no obstante, sigue manteniéndose como núcleo generador del saber y como responsable de la formación de recursos invaluables: el aprendizaje y el capital humano. Teniendo como marco las ideas anteriores, el presente artículo tiene como objetivo presentar la visión de la autora respecto de algunos retos que enfrenta la universidad ante el concepto de sociedad del conocimiento, el cual permite considerar que la instrucción no sólo atraviesa todos los rasgos sociales, sino que reconoce al individuo como elemento esencial, depositario del saber y capital clave para la competitividad.
- English
The perspective that the university has had in its role as educator and source of knowledge has been reaffirmed and modified; however, it continues to maintain its role as a generator of knowledge and as responsible for the formation of invaluable resources: learning and human capital. With the above ideas as a framework, the purpose of this article is to present the author's vision of some of the challenges facing the university in view of the concept of the knowledge society, which allows us to consider that instruction not only crosses all social features, but also recognizes the individual as an essential element, a repository of knowledge and a key capital for competitiveness.
