Resumen de Transformant l’aula: una immersió digital amb robòtica, programació i eines digitals
A través de la present proposta di- dàctica es destaca la importància de la robòtica i la programació a l’edu- cació, atès que fomenten la resolució de problemes i la creativitat en es- tudiants de cicle superior. Amb tres blocs d’activitats, l’enfocament inter- disciplinari impulsa l’exploració ac- tiva i la col·laboració. L’article aborda qüestions de gènere i desafiaments d’equitat tecnològica a l’educació tot subratllant oportunitats per al creixe- ment i la innovació.
