El enfoque de competencias en la docencia

• Autores: Roberto Celaya Figueroa, Jesús Nereida Aceves-López
• Localización: Revista Escuela de Administración de Negocios, ISSN-e 2590-521X, ISSN 0120-8160, Nº. 54, 2005 (Ejemplar dedicado a: Gestión por Competencias), págs. 39-57
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los cambios mundiales generados con más énfasis a partir de la década de los 80’s obliga a un redimensionamiento del papel de la educación y la pauta de los modelos educativos. Una exigencia de la sociedad es que la educación realmente forme profesionistas competentes en su área, capaces de aportar soluciones prácticas a las nuevas problemáticas de los negocios. En este sentido, el enfoque de competencias aparece como una metodología que permite enfocar el resultado del proceso educativo en productos medibles y en actitudes valorables para otorgar así un cariz de practicidad a la educación.