La formación ciudadana en el nivel educativo Preuniversitario. Un desafío actual

• Clara Ivia Anaya La O ^[1] ; Luis Manuel Jorge Puig ^[2] ; José Ramón La O Zambrano ^[3]
  1. [1] Instituto Preuniversitario Urbano: “Roberto Ramírez Delgado” Niquero, Granma, Cuba
  2. [2] Instituto Preuniversitario Urbano: “Ignacio Pérez Zamora” Jiguaní, Granma, Cuba
  3. [3] Centro Universitario Municipal de Niquero, Granma, Cuba

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• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 15, Nº. 1, 2024, págs. 130-149
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Citizenship training at the pre-university educational level. A current challenge
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• Resumen
  • español

    En la actualidad, la formación ciudadana emerge como imperativo social, ante ello, el presente artículo muestra una nueva concepción sobre la formación ciudadana en los estudiantes del nivel educativo Preuniversitario. Los resultados que se presentan forman parte de una investigación doctoral sobre el tema. Se ofrecen evidencias de un estudio diagnóstico realizado a docentes y estudiantes pertenecientes al Instituto Preuniversitario Urbano: Roberto Ramírez Delgado del municipio de Niquero, evidenciándose insuficiencias en el tratamiento de la formación ciudadana desde el proceso pedagógico desarrollado.

  • English

    At present, citizenship training emerges as a social imperative, given this, this article shows a new conception of citizenship training in students of the Pre-university educational level. The results presented are part of a doctoral research on the subject. Evidence is offered of a diagnostic study carried out on teachers and students belonging to the Urban Pre-University Institute: Roberto Ramírez Delgado of the municipality of Niquero, evidencing insufficiencies in the treatment of citizen training from the pedagogical process developed.