Formação escolar para o trabalho no estaleiro atlântico sul – EAS

• Sales, Andrea Maria ^[1] ; Cardoso, Maria Grazia Cribari ^[2]
  1. [1] Universidade Federal da Paraíba

     Universidade Federal da Paraíba

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Federal Rural de Pernambuco

     Universidade Federal Rural de Pernambuco

     Brasil

     
• Localización: Revista Aurora, ISSN-e 1982-8004, Vol. 11, Nº. 1, 2018, págs. 9-22
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • School formation to work in estaleiro atlântico sul – EAS (south atlantic shipyard)
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • English

    This paper has the objective of analyzing the influence of technical knowledge in the formation of skilled workers who are meant to work for the Estaleiro Atlântico Sul – EAS (Southern Atlantic Shipyard), in the territory of SUAPE, particularly by the reconfiguration of SUAP’S territory, fostered by the Programa de Aceleração do Crescimento – PAC (Brazilian Federal Government Economy Growth Acceleration Program). Looking into job process changes, we hereby want to contribute for the understanding of work in a territorial development public policy. This fact has modified the relationship between work and technical qualification, as the day-to-day routine of people that live in wage-earning employment in an area marked by the configuration of social assistance policies.

  • português

    Este artigo tem como objetivo analisar a influência do conhecimento técnico na formação do trabalhador direcionado para o trabalho do Estaleiro Atlântico Sul – EAS, no território de Suape, particularmente, a partir da reconfiguração do território de SUAPE motivada pelo Programa de Aceleração do Crescimento – PAC. Ao olhar as mudanças dos processos de trabalho, procuramos contribuir para o entendimento do trabalho na perspectiva de uma política pública de desenvolvimento territorial. Esse fato tende a modificar a relação entre trabalho e qualificação técnica, assim como o cotidiano das pessoas que vivem do trabalho assalariado numa área marcada pela configuração de políticas de assistência social.