Luz Elena Jurado Ortíz, María Teresa Uribe Escalante, Ana Cristina Montoya Arboleda, Cleidy Marcela Otálvaro Álvarez, Adriana Marcela Quintana Guerra
Se ha realizado una investigación cualitativa en 21 docentes de la Universidad, con el fin de percibir el conocimiento sobre algunos factores de riesgo cardiovascular. Se identificó mediante investigación de estructuras para conocer variables relacionadas con problemas cardiovasculares. Mediante entrevista profunda, se indagó sobre quiénes han sido su experiencia personal, que tienen los docentes sobre problemas cardiovasculares, controles y prevención.Los resultados que predominaron encontrados fueron: tabaquismo, herencia sobre problemas cardiovasculares, hipertensión arterial, hipercolesterolemia y diabetes mellitus. Por otra parte también se encontraron sedentarios y estrés. Solo un maestro presentó adicción al tabaco, alcoholismo y estrés; otro espectáculo docente, hipercolesterolemia, estrés y adicción al tabaco, y siete docentes presentaron cada uno, dos factores de riesgo.
It has made a qualitative research in 21 teachers from the University, to perccive thc knowledge about sorne cardiovascular risk factors. It was identified through structure investigation to know variables related to cardiovascular problems. By means of deep interview, was inquired about whom have been their personal experience, that teachers have about cardiovascular problems, controls and prevention.The results predominated found were: smoking, inheritance on cardio-vascular problems, hypertcnsion, hypercholcsterolemia and diabetes mellitus. Moreover were also found sedentary and stress. Only one teacher presented tobacco addition, alcoholism, and stress; another teacher show, hypercholesterolemia, stress and tobacco addition, and seven teachers presented each one, two risk factors.
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