Competencias y habilidades del docente del Instituto de Formación Docente Nuestra Señora de la Asunción en el empleo de las TIC en la práctica Educativa

• Benítez González, Myrian Celeste ^[1] ; Speratti Mendoza, Hugo Matias
  1. [1] Instituto de Formación Docente Nuestra Señora de la Asunción
• Localización: Aula Pyahu: Revista de Formación Docente y Enseñanza, ISSN-e 2960-088X, ISSN 2960-0871, Vol. 1, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Aula Pyahu, 1(2)), págs. 129-136
• Idioma: español
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  • En este trabajo se presenta el resultado de la investigación sobre las competencias y habilidades del docente del IFD NSA en el empleo de las TIC en la Práctica Educativa. El diseño metodológico aplicado fue no experimental, transeccional - descriptivo, cuyos resultados permiten realizar investigaciones futuras desde otras perspectivas; el enfoque responde al paradigma cuantitativo – cualitativo. La recolección de los datos se realizó a través de Google Drive, con cuestionarios online que fueron aplicados a los docentes. Los resultados obtenidos evidencian que los actores educativos poseen las habilidades tecnológicas necesarias para las prácticas pedagógicas; utilizan dichas herramientas para potenciar la calidad de la enseñanza y para apoyar las actividades técnicas habituales. Por tanto, el proceso de renovación de la Formación Docente, en este caso, se potencia a través de las TIC, donde los actores educativos dinamizan las clases con la utilización efectiva de dichas herramientas.