Raúl Mejía, Fanny Lucía Yepes Delgado
La evaluación de las clínicas integrales en el período 1970- 1989 fue hecha por medio del estudio retrospectivo de la historia de los pacientes. Se estudió una muestra de 102 historias de un total de 356, respresentativas a un nivel de seguridad del 98%. Esta investigación permite identificar las clínicas integrales como un método clínico para la docencia pero que presentó serias limitaciones en el periodo estudiado en aspectos curriculares y en la evaluación de la "estructura", "el proceso" y los "resultados" como elementos integrantes de la calidad de un servicio de salud. Son presentadas varias sugerencias de apoyo político- administrativo de esas clínicas para mejorar sus resultados en el campo docente y en el de prestación de servicios.
This dental Clinics Evaluation was done based on a retrospective study of the patients dental charts. From a 356 total charts, a sample of 102 was studied, representative to a 98% confidence level. This research allows to identify the integrated dental clinics as a clinical method for teaching, which presented serious limitations in the studied period in some positions or qualitative teaching aspects, and in the evaluation of the 'structure", "the process" and the "results" as constitutive elements of the "quality" in a health service. Several suggestions of support political-administrative, were presented in order to improve the teaching area, and the dental health service of the clinics.
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