El papel del psicólogo oncológico en la psicoeducación y prevención: una revisión teórica.

• Chica Ríos, Rubiel Alberto ^[1]
  1. [1] Universidad de Baja California-México
• Localización: Revista Pensamiento Transformacional, ISSN-e 2955-8123, Vol. 1, Nº. 3, 2022, págs. 19-38
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The role of the oncological psychologist in psychoeducation and prevention: a theoretical review.
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    El papel del psicólogo en oncología es articular y posibilitar todos los espacios para la psicoeducación, la prevención y el seguimiento, explorando los distintos ámbitos que promuevan mejores estilos de vida, habilidades emocionales y de comportamiento, resiliencia y resignificación de la vida que impacten de manera positiva todos los esfuerzos para sobrellevar mejor la enfermedad del cáncer.

    Este artículo hace una breve revisión de la literatura sobre los aspectos generales del cáncer que deber tener presentes los psicólogos oncológicos, la psicoeducación, la prevencion y se analizarán los aspectos más importantes alrededor de la salud mental y los diferentes recursos con los que cuentan las personas para tener una mejor calidad de vida y sobrellevar la enfermedad del cáncer. La revisión sistemática de la literatura fue en bases de datos académicas internacionales, la búsqueda de los artículos se realizó entre el 25 de abril del 2022 hasta el 11 de junio del 2022. Las bases de datos consultadas fueron: Scopus, Pubmed y MedicLatina.

    Es fundamental por parte de los psicólogos oncológicos, conocer la importancia de la psicoeducación que sea centrada en la persona mediante un abordaje biopsicosocial y cultural, en conexión con los problemas sociales, psicológicos y biológicos que intervienen. Abordándolo desde una visión inter y multidisciplinaria que nos ayudará a generar mejores estrategias que contribuyan a impactar de manera positiva todos los agentes causales de índole social, económica, psicológica, educativa, biológica y emocional.

  • English

    The role of the psychologist in oncology is to articulate and enable all spaces for psychoeducation, prevention, and follow-up, exploring the different areas that promote better lifestyles, emotional and behavioral skills, resilience and resignification of life that impact positive all efforts to better cope with cancer disease.

    This article makes a brief review of the literature on the general aspects of cancer the oncological psychologists should have in mind. The psychoeducation, the prevention, and the most important aspects of mental health and the different resources available to people for treatment will be analyzed to have a better quality of life and cope with cancer disease. The systematic review of the literature was done in international academic databases, the search for articles was carried out between April 25, 2022, and June 11, 2022. The databases consulted were Scopus, PubMed and MedicLatina.

    It is relevant to oncology psychologists to know the importance of psychoeducation that is centered on the person through a biopsychosocial and cultural approach, in connection with the social, psychological, and biological problems involved. Approaching it from an inter and multidisciplinary vision that will help us generate better strategies that contribute to positively impacting all causal agents of a social, economic, psychological, educational, biological, and emotional nature.