Educación Inclusiva en la Universidad Mariana

• Castillo Bazante, Ana Marí­a ; Jurado Eraso, Ricardo Esteban ^[1]
  1. [1] Universidad Mariana

     Universidad Mariana

     Colombia

     
• Localización: Revista BIUMAR, ISSN-e 2619-1660, Vol. 1, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Revista Biumar), págs. 136-143
• Idioma: español
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• Resumen

  • La investigación que dio origen al presente artí­culo tuvo como objetivo “Determinar el estado actual del proceso de educación inclusiva en cuanto a los tipos de diversidad presentes en la universidad mariana teniendo en cuenta lo propuesto en los lineamientos de polí­tica de educación superior inclusiva del MEN”, se desarrolló bajo un paradigma cuantitativo, de tipo descriptivo con un enfoque empí­rico analí­tico. Se pretendió el conocimiento cierto de las acciones de la institución en torno a la diversidad presente, sembrando así­ la posibilidad de tomar correctivos y potenciar las estrategias hasta el momento desarrolladas a través de la formulación de una estrategia interventiva.