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Resumen de Modelo para el desarrollo de gestión del conocimiento en el área de investigación

Luisa Elena Salcedo Guzmán, Zelma Wong Torres

  • español

    Todas las organizaciones, independientemente de que pertenezcan al sector público o privado, deben tener las herramientas necesarias para enfrentar los cambios del entorno, la Gerencia del Conocimiento, que se basa en la medición y evaluación del Capital Intelectual, ofrece la metodología adecuada para este objetivo y es una herramienta administrativa adaptable a cualquier tipo de organización. Sin embargo, resulta difícil aplicar esta herramienta que ha sido diseñada para empresas privadas, en organizaciones públicas, más aún en las universidades nacionales. El presente trabajo busca presentar la aplicación de un modelo de gestión teórico para contribuir al desarrollo de la producción científica dentro de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, dicho modelo está basado en la Gestión de Conocimiento y adaptado a las características propias de la institución de educación superior pública. Este artículo es el resultado de revisiones bibliográficas y forma parte del proyecto de investigación “Modelo Gerencial para el desarrollo de proyectos aplicativos”.

  • English

    All organizations, whether they belong to the public or private sector, should have the necessary tools to meet the changing environment. The Knowledge Management, which is based on the measurement and evaluation of Intellectual Capital, provides the methodology for this purpose and is a management tool adaptable to any type of organization. However, it is difficult to apply this tool that has been designed for private companies, to the public institutions, especially in national universities. This paper seeks to present the way to apply of a theoretical model management to contribute to the development of scientific production in the Universidad Nacional Mayor de San Marcos, the model is based on Knowledge Management and was adapted to the characteristics of the institution public higher education. This article is the result of literature reviews and is part of the research project “Management model for development of application projects”


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