HfG-Archiv Ulm Online. De la realidad exclusiva a la virtualidad inclusiva

• Short, Carolina ^[1] ; García Ferrari, Tomás ^[1] ; Quijano, Marcela ^[2]
  1. [1] University of Waikato

     University of Waikato

     Nueva Zelanda

     
  2. [2] University of Louisiana at Monroe

     University of Louisiana at Monroe

     Estados Unidos

     
• Localización: RChD: creación y pensamiento, ISSN-e 0719-837X, ISSN 0719-8426, Vol. 1, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Noviembre), págs. 13-25
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • HfG-Archiv Ulm Online. From Exclusive Reality to Inclusive Virtuality
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• Resumen
  • español

    El Archivo de la Escuela de Ulm (HfG-Archiv Ulm) comenzó a funcionar en 1987 por iniciativa de exalumnos de la misma que, tras el cierre de la Escuela (HfG - Hochschule für Gestaltung Ulm), vieron la necesidad de preservar el material sobre los proyectos producidos durante su funcionamiento entre 1953 y 1968. Se fundó como una institución pública, auspiciada por la Comuna de Ulm. Entre 1999 y 2001 se realizó un proyecto que le daría visibilidad y difusión al Archivo, mediante la creación de un sitio web. Su función era acercar al público de manera masiva a lo que fue la HfG-Ulm, sus influencias, su legado, y qué sucedía en la actualidad en relación con la historia de la misma y a sus protagonistas.

  • English

    The Archive of the School of Ulm (HfG-Archiv Ulm) began operating in 1987 following an initiative by a group of alumni that, after the closure of the School (HfG - Hochschule für Gestaltung Ulm), saw the necessity to preserve the material concerning the projects produced during its operation between 1953 and 1968. It was founded as a public institution, sponsored by the Municipality of Ulm. Between 1999 and 2001 a project that would bring visibility and dissemination to the Archive was developed by creating a website. Its function was to bring towards a massive audience what was the HfG-Ulm, its influences, its legacy, and what happened today in connection with the history of the school and its protagonists.