Resumen de Orientación Vocacional Ocupacional: Un Análisis desde la Teoría Humanista Existencial y la Formación a Nivel Superior
- español
La Orientación Vocacional Ocupacional inició hace más de un siglo y ha propuesto una especialización para asesorar en la elección de una ocupación específica. Actualmente se plantea como una disciplina que atiende distintas necesidades del ser humano, ampliando su ámbito de acción con base a las demandas actuales y nutridas de distintos aportes teóricos de diferentes ciencias. Dentro de los procesos de intervención se han considerado distintos enfoques sobre los cuales se desarrolla la relación de ayuda, pero existe uno que puede brindar una estrategia de bastante provecho para las personas: el enfoque humanista existencial, el cual propone un análisis reflexivo sobre la propia existencia y la responsabilidad personal y social con base a la libertad de elección que tienen los individuos. Este ensayo propone articular los criterios básicos de ambas propuestas en consideración a algunos fenómenos relacionados con la formación universitaria, con el fin de brindar insumos para la atención preventiva de necesidades que afrontan los estudiantes de educación superior.
- English
Occupational Counseling started over a century ago and it has grown into a discipline that contributes not only to guide individuals through their vocational processes, but also to assist them with their different needs and interests. In this way, it has broadened its scope, as it is based on current and modern, scientific theories. Several approaches have originated from Occupational Counseling; however, one of them has proved to be an effective strategy to help people: The Humanistic –existential approach. This approach suggests a reflexive analysis about one’s existence, and about the individual’s personal and social responsibility. This essay also pretends to set up basic criteria about both theories in regards to college education, and to serve as a source of preventive care for university students.
