Resumen de Actividades didácticas para el desarrollo de habilidades en la escritura en niños de primero año de básica
Olga Elizabeth Mora García, Dayana Margarita Lescay Blanco
El proceso de enseñanza y aprendizaje de la escritura en los niños es fundamental para su desarrollo académico y cognitivo, sin embargo, esta etapa puede presentar desafíos particulares debido a la necesidad de adquirir habilidades básicas de escritura. En este contexto, los niños de primer año de educación básica de la Unidad Educativa Cristo Rey de la ciudad de Portoviejo, a menudo enfrentan problemas en el desarrollo de habilidades de escritura, como dificultades en la motricidad fina y la falta de conciencia fonológica. Por esta razón, el objetivo de este estudio es diseñar actividades didácticas que favorezcan el desarrollo de habilidades en la escritura de los niños. La metodología empleada consistió en un enfoque mixto, así mismo se utilizó la técnica de la entrevista y una guía de observación, las cuales fueron aplicadas a 3 docentes y 18 niños.
