El presente artículo analiza la imagen presente en el contenido de cuatro medios de prensa escrita: La Nación, Diario Extra, el Semanario Universidad y El País; sobre el proceso de negociación del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES); con el propósito de comprender cuál es el discurso que intenta transmitir cada medio sobre este tema; especialmente, se intenta observar la manera en que interpretan este conflicto social. El periodo de estudio seleccionado abarca del 8 de mayo del 2010 al 7 de mayo del 2011,es decir, el primer año de la administración Chinchilla Miranda.
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