Categorías, conocimiento y percepción del patrimonio cultural y natural en Viñales. Una mirada crítica a su gestión

• Luis Suárez, Jesús ^[1] ; Romero Miranda, Ricardo ^[2] ; Sánchez Carrillo, Mario Alberto ^[2] ; Miranda Dópico, Juan Carlos ^[2]
  1. [1] Centro Universitario Municipal Viñales. CP 22400, Km 26 carretera Puerto Esperanza, Viñales, Pinar del Río
  2. [2] Parque Nacional Viñales, Geoparque Viñales. CP22400, Km 23 ½ carretera Viñales, Pinar del Río
• Localización: Ecovida: Revista científica sobre diversidad biológica y su gestión integrada, ISSN-e 2076-281X, Vol. 13, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Mayo - Agosto), págs. 99-109
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Categories, knowledge and perception of the cultural and natural heritage in Viñales. A critical look at its management
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• Resumen
  • español

    El desarrollo socioeconómico de Viñales está determinado en cierta medida por sus condiciones naturales, en las cuáles se ha insertado la obra humana conformando un paisaje multiforme y cambiante. Estas condiciones han repercutido al concedérsele al territorio varias categorías asociadas al patrimonio natural y cultural. El presente trabajo tuvo como objetivo evaluar el conocimiento y percepción de los actores implicados en el desarrollo territorial, sobre el patrimonio natural y cultural de Viñales. Desde un enfoque dialéctico-materialista se emplearon métodos teóricos como el histórico-lógico y el análisis-síntesis, dentro de los empíricos se emplearon la observación, la entrevista, la encuesta y el análisis documental. Los resultados de los instrumentos aplicados reflejan desconocimiento de las categorías y lo que ellas representan, falta de acciones integradoras que favorezcan el conocimiento y modos de actuación en función de la conservación y que se desaprovechan los sitios declarados del patrimonio cultural y natural para el desarrollo de actividades didácticas, político recreativas y sociales que contribuyan a la sensibilización y educación de los pobladores. La evaluación realizada permitió identificar brechas en la planificación del desarrollo territorial para los próximos años, relacionado con el patrimonio cultural y natural pues adolece de acciones integradoras y de carácter inmediato para el universo de la población local, por lo que el presente estudio constituye punto de partida para implementar una propuesta en función del crecimiento ciudadano relacionado con el conocimiento de las categorías y valores del territorio y la manifestación de correctos modos de actuación relacionados con la temática.

  • English

    The socioeconomic development of Viñales is determined to a certain extent by its natural conditions, in which human work has been inserted, forming a multiform and changing landscape. These conditions have had repercussions by granting the territory various categories associated with natural and cultural heritage. The objective of this work was to evaluate the knowledge and perception of the actors involved in territorial development, about the natural and cultural heritage of Viñales. From a dialectical-materialist approach, theoretical methods such as historical-logical and analysis-synthesis were used, within the empirical one’s observation, interview, survey and documentary analysis were used. The results of the applied instruments reflect ignorance of the categories and what they represent, lack of inclusive actions that promote knowledge and modes of action based on conservation and that declared cultural and natural heritage sites are wasted for the development of didactic, political, recreational and social activities that contribute to the awareness and education of the inhabitants. The evaluation carried out made it possible to identify gaps in the planning of territorial development for the coming years, related to the cultural and natural heritage, since it lacks integrating actions and of an immediate nature for the universe of the local population, for which the present study constitutes a point of reference. starting to implement a proposal based on citizen growth related to the knowledge of the categories and values of the territory and the manifestation of correct modes of action related to the subject.