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Niñas, niños y adolescentes en la era digital: derechos personalísimos, responsabilidad parental y autonomía progresiva

    1. [1] Investigadora CONICET - Facultad de Derecho, UNR
  • Localización: Anales (Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Universidad Nacional de La Plata), ISSN-e 2591-6386, Nº. 51, 2021 (Ejemplar dedicado a: Anales)
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Girls, boys and teenagers in the digital era: Fundamental rights, parental responsibility and progressive autonomy
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      A través de esta colaboración, se busca analizar cómo se despliegan los derechos personalísimos de niñas, niños y adolescentes en la sociedad de la información. La motivación por el tema, reposa en el avance sostenido de la intromisión de los recursos digitales en las familias y su proyección en la dinámica de la responsabilidad parental; partiendo de considerar el deber de respeto que tienen los progenitores respecto a los derechos personalísimos de los hijos menores de edad. Con esta impronta, se emprende un recorrido que se inicia con el encuadre del derecho a la dignidad por constituir la fuente del conjunto de derechos personalísimos, para luego avanzar en el análisis de temas comprendidos en el problema propuesto: responsabilidad parental, autonomía progresiva y derechos personalísimos; derecho a la intimidad y derecho a la identidad digital de niñas, niños y adolescentes. El estudio se completa con sumarios de fallos y documentos.

    • English

      Through this collaboration, it seeks to analyze the development of the boys, girls, and teenagers' rights in the information society. The motivation for the topic comes from the sustained advance of the digital resources intromission in the families and its projection on the parental responsibility dynamic; starting from considering the duty of respect that have the parents over the fundamental rights of the infants. With this imprint, the paper goes through a journey that initiates with the framework of the dignity right to construct the basis for the fundamental rights, to then advance in the analysis of the major topics: parental responsibility, progressive autonomy of the will, and fundamental rights; right to intimacy and right to the digital identity of boys, girls, and teenagers. The study is completed with case law summaries and documents.


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