As tendências da inteligência artificial para a educação

• Carvalho, Aline dos Santos Moreira de ^[1] ; Silva, Leonardo da ^[2] ; Ribeiro Filho, Afonso Celso Sampaio ^[3] ; Cellin, Joelma ^[4]
  1. [1] Universidad Columbia del Paraguay

     Universidad Columbia del Paraguay

     Paraguay

     
  2. [2] Faculdade Brasileira Multivix
  3. [3] Instituto Federal do Maranhão
  4. [4] Universidade de Columbia

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• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 29, Nº. 311, 2024
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Tendencias de la inteligencia artificial para la educación
  • Trends in Artificial Intelligence for Education
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo científico investiga las tendencias emergentes en inteligencia artificial (IA) en el contexto educativo, explorando su impacto y potencial transformador. Al abordar áreas clave, destacan las tendencias en la personalización del aprendizaje, asistentes virtuales, gamificación, análisis predictivo y ética en integración de IA en educación. Estas herramientas basadas en IA proporcionan respuestas personalizadas, contribuyendo a una comunicación eficiente y enriquecedora. La gamificación y el aprendizaje basado en juegos son enfoques que utiliza la IA para crear experiencias educativas más interactivas y motivadoras. Al introducir elementos lúdicos, estas técnicas buscan estimular el interés de los estudiantes, haciendo más atractivo el proceso de aprendizaje. La ética en inteligencia artificial educativa es una consideración esencial. En resumen, este estudio proporciona una visión integral de las tendencias de la inteligencia artificial en educación, destacando su papel transformador. El objetivo es analizar y discutir las tendencias emergentes en el campo de la IA aplicada a la educación. A través de una revisión exhaustiva de la literatura actualizada, se explorarán las innovaciones tecnológicas y metodológicas que están dando forma a la integración de la IA en el panorama educativo. Se focaliza en identificar las principales tendencias, desafíos y oportunidades asociadas al uso de la inteligencia artificial para mejorar procesos de enseñanza y aprendizaje. Además, se aporta información valiosa para educadores, investigadores y profesionales interesados ​​en el papel cada vez mayor de la IA en la evolución de la educación, con el objetivo de contribuir al avance del conocimiento y las prácticas en este dominio dinámico.

  • português

    Este artigo científico investiga as tendências emergentes da inteligência artificial (IA) no contexto educacional, explorando seu impacto e potencial transformador. Abordando áreas-chave, o estudo destaca as tendências da personalização do aprendizado, assistentes virtuais, gamificação, análise preditiva e ética na integração da IA na educação. Essas ferramentas baseadas em IA proporcionam respostas personalizadas, contribuindo para uma comunicação eficiente e enriquecedora.A gamificação e o aprendizado baseado em jogos são abordagens que utilizam a IA para criar experiências educacionais mais interativas e motivadoras. Ao introduzir elementos lúdicos, essas técnicas buscam estimular o interesse dos alunos, tornando o processo de aprendizagem mais atrativo.A ética na inteligência artificial educacional é uma consideração essencial. Em síntese, este estudo proporciona uma visão abrangente das tendências da inteligência artificial na educação, evidenciando seu papel transformador. Este artigo tem como objetivo analisar e discutir as tendências emergentes no campo da inteligência artificial (IA) aplicada à educação. Por meio de uma revisão abrangente da literatura atualizada, serão exploradas as inovações tecnológicas e metodológicas que estão moldando a integração da IA no cenário educacional. O foco principal será identificar as principais tendências, desafios e oportunidades associadas à utilização da inteligência artificial para aprimorar processos de ensino e aprendizagem. Além disso, o artigo visa fornecer insights valiosos para educadores, pesquisadores e profissionais interessados no papel crescente da IA na evolução da educação, visando contribuir para o avanço do conhecimento e práticas nesse domínio dinâmico.

  • English

    This scientific article investigates emerging trends in artificial intelligence (AI) in the educational context, exploring its impact and transformative potential. Addressing key areas, the study highlights trends in learning personalization, virtual assistants, gamification, predictive analytics and ethics in the integration of AI in education. These AI-based tools provide personalized responses, contributing to efficient and enriching communication. Gamification and game-based learning are approaches that use AI to create more interactive and motivating educational experiences. By introducing playful elements, these techniques seek to stimulate students' interest, making the learning process more attractive. Ethics in educational artificial intelligence is an essential consideration. In summary, this study provides a comprehensive view of artificial intelligence trends in education, highlighting its transformative role. This article aims to analyze and discuss emerging trends in the field of artificial intelligence (AI) applied to education. Through a comprehensive review of up-to-date literature, technological and methodological innovations that are shaping the integration of AI into the educational landscape will be explored. The main focus will be to identify the main trends, challenges and opportunities associated with the use of artificial intelligence to improve teaching and learning processes. Furthermore, the article aims to provide valuable insights for educators, researchers and professionals interested in the growing role of AI in the evolution of education, aiming to contribute to the advancement of knowledge and practices in this dynamic domain.