Estrés laboral en los docentes de la Unidad Educativa Particular “Juan Montalvo” a consecuencia de las actividades de teletrabajo por Covid19: Work stress in teachers of the "Juan Montalvo" Private Educational Unit as a result of teleworking activities by Covid19

• Cobos Recalde, Luis Felipe ^[1] ; Macas Blacio, Lauro Lenin ^[1]
  1. [1] Instituto Superior Tecnológico Tsáchila
• Localización: Revista Científica Multidisciplinar G-ner@ndo, ISSN-e 2806-5905, Vol. 2, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Desde la Ciencia)
• Idioma: español
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  • Se puede determinar con el trabajo de tensión como una reacción emocional y calificada de los trabajadores debido a las necesidades del trabajo que no puede responder sin problemas. Actualmente, el mundo enfrenta una crisis saludable de COVID19 y evita las enfermedades continuas en el trabajo, se han realizado algunas modificaciones; En el campo de la educación, se aprobó una función remota, lo que hace que los maestros enseñen y desarrollen sus actividades bajo condiciones de trabajo inusuales que afectan su salud física y psicológica. Por estas razones, la tarea actual de analizar la presión de trabajo en 80 maestros para la Unidad de Educación Especial Juan Montalvo, quien realiza actividades comerciales remotas, martes, 17 de marzo, 2020. Para lograr el objetivo, desarrollado. Cómo describir el tipo de búsqueda como una herramienta cuantitativa y como una herramienta, la investigación se ha aplicado a los términos de servicio de maestros de COVID19 y cuestionarios de la escuela. La investigación confirmó que las condiciones de las construcciones telefónicas covid19 crearon presión para trabajar enel maestro. Las recomendaciones creadas por la unidad educativa se establecieron y reducen el nivel de tensión resaltado en el maestro