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El aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la asignatura de Traducción General de la B (inglés): una propuesta de innovación docente

    1. [1] Universidad de Córdoba

      Universidad de Córdoba

      Cordoba, España

  • Localización: Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 233
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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