Efecto de la variedad de estímulos condicionales en la velocidad de adquisición de discriminaciones

• Autores: Eduardo Polín, V. Pérez
• Localización: CONDUCTUAL, ISSN-e 2340-0242, Vol. 10, Nº. 2, 2022, págs. 31-45
• Idioma: español
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  • español

    El presente experimento tenía como objetivo comparar, en participantes humanos, la velocidad de adquisición de discriminaciones condicionales en función de la variedad, o no, de estímulos condicionales.

    Para ello se empleó un diseño intra-sujeto consistente en tres bloques de entrenamiento: A, B y C. El bloque A consistía en una discriminación condicional estándar en la que se entrenaban tres igualaciones a la muestra (A1-B1, A2-B2, A3-B3). El bloque B consistía en una nueva discriminación en la que la función discriminativa de uno de los estímulos de comparación estaba determinada por tres estímulos de muestra diferentes en lugar de solo por uno (C1-D1, C2-D2, C3/C4/C5 -D3). El bloque C, por su parte, presentaba variedad en los tres estímulos condicionales (E1/E2/E3-F1, E4/E5/E6-F2, E7/E8/E9-F3).

    El contrabalanceo del orden de presentación de los distintos bloques dio lugar a 6 condiciones diferentes:

    ABC/ACB/BAC/BCA/CAB/CBA, siendo cada condición llevada a cabo por un único participante. Los resultados mostraron una adquisición más lenta en función de la variedad, siendo el bloque C el que requirió de un mayor número de ensayos para ser completado con éxito

  • English

    The aim of the present experiment was to compare the speed of acquisition of conditional discriminations in human participants as a function of the variety (or not) of conditional stimuli. A within-subject design consisting of three blocks of training (ABC) was used. Block “A” consisted of a standard matching to sample procedure where three relations were trained (A1-B1, A2-B2, A3-B3). Block “B” consisted of a new discrimination where the discriminative function of one of the comparison stimuli was determined by three different sample stimuli, instead of being determined by only one (C1-D1, C2-D2, C3/C4/C5 -D3).

    Finally, block “C” presented variety in the three relations (E1/E2/E3-F1, E4/E5/E6-F2, E7/E8/E9-F3).

    Counterbalancing of the order of presentation of the blocks resulted in six different conditions:

    ABC/ACB/BAC/BCA/CAB/CBA. Each condition was performed by a single participant. The results showed a slower acquisition as a function of the variety, being block “C” the one which required a larger number of trials to be successfully completed.