La vinculación con la colectividad bajo la perspectiva académica

• Loza Arroyo, Viky Mercedes ^[1] ; Loza Arroyo, Sofía Natalí ^[2] ; Pacheco Loza, Cristian Paúl ^[2]
  1. [1] Contraloría General del Estado
  2. [2] Escuela Politécnica Superior de Chimborazo
• Localización: Revista Científica UISRAEL, ISSN-e 2631-2786, Vol. 8, Nº. 1, 2021, págs. 27-41
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The link with the community under the academic perspective
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• Resumen
  • español

    Las Instituciones de Educación Superior cumplen la función de potenciarla vinculación con la colectividad, por ello, es un proceso que va en función del estado, en la presente investigación tiene el objetivo de describir la sinergia que debe existir entre estado, la universidad y la colectividad, establecido mediante el modelo triple hélice. El estudio se centró en describir el estado de la vinculación con la colectividad universitaria en casos ecuatorianos y europeos, se realizó un análisis legal, técnico y estratégico y en complemento analiza a las Instituciones de Educación Superior del Ecuador y el cumplimiento de la normativa legal. La metodología que se aplicó es de tipo documental, en especial se trabajó con documentos de legislación, decretos, estatutos prescripción social o de derecho. La investigación concluye con el cumplimiento de normativas direccionadas a la vinculación con la sociedad, considerando los entes activos en el proceso como es la alianza estratégica entre el Estado, Universidad y Colectividad.

  • English

    Higher Education Institutions fulfill the function of strengthening the link with the community, therefore, it is a process that depends on the state, in this research it aims to describe the synergy that must exist between the state, the university and the community, established using the triple helix model. The study focused on describing the state of the relationship with the university community in Ecuadorian and European cases, a legal, technical and strategic analysis was carried out and, in addition, it analyzes the Higher Education Institutions of Ecuador and compliance with legal regulations. The methodology that was applied is of a documentary type, especially working with documents of legislation, decrees, statutes, social or legal prescription. The research concludes with compliance with regulations aimed at linking with society, considering the active entities in the process, such as the strategic alliance between the State, University and Community