Esta comunicación plantea un recordatorio de la propuesta pedagógica de Simonne Ramain. Se ofrece una breve biografía de la autora, dentro de la cual queda enmarcada el nacimiento de su propuesta ya que fue desarrollada, primero, como herramienta personal y, segundo, en forma de método de preformación para distintos niveles educativos. A continuación, se presenta un somero estudio de los contenidos y las prácticas que incorpora el método Ramain, señalando las ideas fundamentales que lo constituyen. Seguido de ello se le relaciona con otros discursos, tales como la pedagogía no directiva propia de Montessori o Decroly. Finalmente, se ensayan los fundamentos filosóficos de la propuesta de la frecuentemente olvidada por la historia de la pedagogía Simonne Ramain.
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