Principios de literatura infantil y juvenil en el libro El colibrí que quiso escribir una novela de Carlos Carrión

• Sarango, Cristhian ^[1] ; González, Liliana ^[2]
  1. [1] Universidad Técnica Particular de Loja

     Universidad Técnica Particular de Loja

     Loja, Ecuador

     
  2. [2] Ministerio de Educación: Loja, Loja, EC
• Localización: Revista Universitaria del Caribe, ISSN-e 2311-7346, ISSN 2311-5807, Vol. 30, Nº. 1, 2023, págs. 113-122
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Principles of children’s and youth literature in the book the hummingbird who wanted to write a novel by Carlos Carrion
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• Resumen
  • español

    La Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) es un campo de estudio dedicado a la creación y análisis de obras literarias para jóvenes lectores. El libro El colibrí que quiso escribir una novela, de Carlos Carrión, es un excelente ejemplo de cómo aplicar los principios de la Literatura Infantil y Juvenil. La historia sigue las aventuras de un colibrí que busca escribir una novela, y en el proceso se tratan temas importantes como la creatividad, el esfuerzo y la perseverancia. A través del uso de recursos literarios como la metáfora y la personificación, el libro captura la atención de los lectores jóvenes y fomenta su imaginación. En ese sentido, se puede concluir que el libro cumple con los principios de la LIJ al usar un lenguaje accesible y una trama interesante que atrae al público al que se dirige. Asimismo, El colibrí que quiso escribir una novela es una excelente obra que ilustra cómo los principios de la LIJ pueden ser aplicados en la creación de obras literarias para niños y jóvenes, contribuyendo así a su formación y desarrollo. 

  • English

    Children’s and Youth Literature (CYL) is a field of study dedicated to the creation and analysis of literary works for young readers. The book The Hummingbird Who Wanted to write a novel, by Carlos Carrion, is an excellent example of how to apply the principles of Children’s and Youth Literature. The story follows the adventures of a hummingbird who seeks to write a novel, and during the process, important topics such as creativity, effort and perseverance are addressed. Through the use of literary devices such as metaphor and personification, the book captures the attention of young readers and encourages their imagination. In this sense, it is possible to conclude that the book complies with the principles of the CYL by using accessible language and an interesting plot that attracts the public to which it is addressed. Likewise, The Hummingbird who wanted to write a novel, is an excellent work that illustrates how the principles of the CYL can be applied in the creation of literary works for children and young people, thus contributing to their training and development.