Maloclusiones y su Impacto Psicosocial en Estudiantes de un Liceo Intercultural

• Ricardo Cartes-Velásquez ^[2] ; Eric Araya ^[1] ; Carolina Valdés ^[1]
  1. [1] Universidad de Concepción

     Universidad de Concepción

     Comuna de Concepción, Chile

     
  2. [2] Servicio de Salud Biobio CESFAM Ralco Alto Biobio Etapa de Destinación y Formación
• Localización: International Journal of Odontostomatology, ISSN-e 0718-381X, ISSN 0718-3801, Vol. 4, Nº. 1, 2010, págs. 65-70
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Malocclusions and its Psychosocial Impact in Intercultural High-School Students
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    Las maloclusiones estan consideradas como la tercera patología oral de mayor prevalencia e impacto en el mundo, a pesar de esto son pocos los estudios en Chile que abordan el tema y consideran sus consecuencias en la calidad de vida o su relación con grupos poblacionales específicos. El objetivo de este estudio es determinar la prevalencia y su impacto psicosocial en jóvenes que estudian en un liceo con población indígena. Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal, en 129 alumnos, 73,6% pehuenche, del Liceo de Ralco; se utilizó el Índice Estetico Dental para cuantificar la magnitud de las maloclusiones y un Cuestionario de Autoimagen para evaluar el aspecto psicosocial. Los resultados muestran una prevalencia del 67,4% y un 21,7% para el nivel discapacitante de maloclusiones, siendo significativamente mayor en población pehuenche y rural, valores por sobre el de estadísticas nacionales e internacionales. A más de la mitad de los jóvenes las maloclusiones le ocasionan problemas para relacionarse con sus pares. Todo lo anterior hace necesario implementar estrategias preventivas y curativas que den solución a este problema.

  • English

    Malocclusions are regarded as the third oral disease with most prevalence and impact in the world, despite this there are few studies in Chile that address the issue and consider their impact on the quality of life and relationship to specific population groups. The aim of this study is to determine the prevalence and psychosocial impact on young people studying in a high school with indigenous people. We performed a descriptive cross-sectional study in 129 students, 73.6% pehuenche, of Ralco High-school; Dental Aesthetic Index was used to quantify the malocclusion magnitude and a Selfimage Questionnaire for assessing psychosocial aspect. The results show a prevalence of 67.4% and 21.7% for disabling malocclusions level, was significantly higher in pehuenche and rural population, this values are over national and international statistics. More than half of youngs have troubles to relating with their peers to cause of malocclusion. This requires the implementation of preventive and curative strategies providing a solution to this problem.