Diagnóstico situacional de uma unidade de saúde da família vinculado à formação acadêmica

• Beatriz Fernandes de Moraes ^[1] ; Amanda Craveiro Dias Souza ^[2] ; Hecximar Raykrely Martínez Aldana ^[1] ; Julio Antonio Romero Araúz ^[1] ; Luna Marie Matute Alvarez ^[1] ; Samuell Alejandro Hoyos Toirac ^[1] ; Stephany Carolina Vasquez Araújo ^[1] ; Anália Rosário Lopes ^[1]
  1. [1] Universidade Federal da Integração Latino-Americana

     Universidade Federal da Integração Latino-Americana

     Brasil

     
  2. [2] Amanda Craveiro Dias Souza
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 16, Nº. 4, 2024
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Diagnóstico situacional de una unidad de salud de la familia vinculada a la formación académica
  • Situational diagnosis of a family health unit linked to academic training
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Introducción:El presente estudio es un Diagnóstico Situacional, herramienta de atención primaria en salud fundamental para garantizar la efectividad del trabajo en las unidades de salud de la familia. Esta herramienta permite identificar los principales problemas y potencialidades del territorio, además de ayudar a establecer una Planificación Estratégica de Salud Objetivo:El objetivo de este estudio fue elaborar el diagnóstico situacional de salud del área cubierta por un Equipo de Salud Familiar (eSF) durante la formación académica. Método:Se trata de una investigación de campo con enfoque descriptivo y crítico-reflexivo, realizada durante la graduación de medicina. El estudio se desarrolló en dos etapas, primero mediante la recolección de datos primarios a través de observación in situ y entrevistas a miembros del equipo de salud, y luego mediante la recolección de datos secundarios en bases de datos oficiales. Resultados:A partir de los datos, el presente trabajo logró trazar los perfiles: Institucional, Territorial/Ambiental, Demográfico, Socioeconómico y Epidemiológico del área en cuestión. También se pudo inferir que el problema y necesidad de intervención más destacada es la falta de registro de la población cubierta en esta zona. Consideraciones finales:El Diagnóstico Situacional permitió comprender las peculiaridades de la región y de la población, además de identificar el principal problema para un trabajo más efectivo y de calidad del eSF. El estudio también permitió consolidar importantes conocimientos teóricos en la formación médica y desarrollar habilidades profesionales.

  • English

    Introduction:The present study is a Situational Diagnosis, a primary health care tool that is fundamental to ensuring the effectiveness of work in family health units. This tool allows the identification of the main problems and potentialities of the territory, in addition to helping to establish a strategic health planning. Objective:The objective of this study was to prepare the situational health diagnosis of the area covered by a Family Health Team (FHT) during academic training. Method:This is field research with a descriptive and critical-reflexive approach, carried out during medical graduation. The study was developed in two stages, first by collecting primary data through on-site observation and interviews with members of the health team, and then by collecting secondary data in official databases. Results:Based on the data, the present work was able to draw the profiles: Institutional, Territorial/Environmental, Demographic, Socioeconomic and Epidemiological of the area in question. It was also possible to infer that the most prominent problem and need for intervention is the failure to register the population covered in this area. Final considerations:The Situational Diagnosis made it possible to understand the peculiarities of the region and the population, in addition to identifying the main problem for more effective and quality work by the FHT. The study also made it possible to consolidate important theoretical knowledge in medical training and develop professional skills.

  • português

    Introdução: O presente estudo trata-se de um Diagnóstico Situacional, ferramenta da atenção primária à saúde fundamental para garantir a eficácia do trabalho nas unidades de saúde da família. Essa ferramenta permite a identificação dos principais problemase potencialidades do território, além de ajudar a estabelecer um planejamento estratégico em saúde. Objetivo:O objetivo deste estudo foi elaborar o diagnóstico situacional em saúde da área abrangida por uma Equipe de Saúde da Família (eSF) durante a formação acadêmica. Método: Trata-se de uma pesquisa de campo com abordagem descritiva e crítico-reflexiva, realizada durante a graduação em medicina. O estudo foi desenvolvido em duas etapas, primeiramente pela coleta de dados primários através da observaçãoin loco e entrevistas com membros da equipe de saúde, e depois, foi realizada a coleta de dados secundários em bases de dados oficiais. Resultados: A partir dos dados, o presente trabalho foi capaz de traçar os perfis: Institucional, Territorial/Ambiental,Demográfico, Socioeconômico e Epidemiológico da área em questão. Também foi possível inferir que o problema com maior destaque e necessidade de intervenção é a falha no cadastramento da população abrangida nessa área. Considerações finais: O Diagnóstico Situacional possibilitou conhecer as peculiaridades da região e da população, além de permitir identificar o principal problema para um trabalho mais efetivo e de qualidade pela eSF. Com o estudo também foi possível consolidar conhecimentos teóricos importantes na formação médica e desenvolver competências profissionais.