De la historia de la ideología pedagógica a la historia social de la educación

• Autores: Antonio Santoni Rugiu
• Localización: Emerging Trends in Education, ISSN-e 2594-2840, Nº. 15, 1995
• Idioma: español
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• Resumen

  • Para mi resulta difícil expresar cuál pueda seer el significado de transitar de una historiografía ideológica a una historiografía social de la educación; si bien para algunos este tránsito representó una conversión desde el idealismo, para otros cambio, constituye un interés originario y este es precisamente mi caso.