Resumen de De la tecnología a la educación matemática: ¿Una vía de doble sentido?
- español
“¿Andarán dos juntos, si no estuvieren de acuerdo?” es una cita del libro de Amos (3:3), uno de los doce ‘profetas menores’ (así llamados por la extensión de sus libros en el Antiguo Testamento). La metáfora alude a las cosas que no suceden por casualidad, y a que detrás de todo hay motivos. Si dos personas se juntan para andar es porque se encontraron con un propósito y hay entre ellas una cierta relación.
Las tecnologías y la educación, dos campos distantes, se encontraron durante las últimas décadas. ¿Cuáles fueron la naturaleza, los propósitos y los desafíos de ese ‘andar’ juntos? Esta presentación es un intento de responder a esta pregunta a partir del advenimiento del ordenador individual y desde mi perspectiva personal, como espectador y, en menor escala, como ‘actor’
- English
“Can two walk together, except they be agreed?” is a quote from the book of Amos (3:3), one of the twelve ‘minor prophets’ (so called due to the length of their books within the Old Testament). The metaphor refers to things that do not happen by chance and that there is a motive behind anything. If two people get together to walk they did it for a purpose and they have a certain relationship.
Technologies and education, two remote fields, met during the last decades. What were the nature, the purposes and the challenges of this ‘walking’ together? This presentation is an attempt to answer this question since the advent of the personal computer and from a personal perspective, as a spectator, and in a smaller scale, as an ‘actor’
