Abordando la brecha de género en los estudios de ingeniería

• Rivas, Teresa ^[1] ; Longo, María Asunción ^[1] ; Alonso, Elena ^[1] ; Araújo, María ^[1] ; Vázquez, Iria ^[1] ; Saavedra, Ángeles ^[1] ; Torres, Soledad ^[1] ; Pozo, Santiago ^[1]
  1. [1] Universidade de Vigo

     Universidade de Vigo

     Vigo, España

     
• Localización: Gender on digital: Journal of Digital Feminism, ISSN-e 3020-4410, V. 1, 2023, págs. 59-66
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Addressing the gender gap in engineering studies
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En este trabajo se ha realizado un análisis con perspectiva de género sobre el recorrido académico y laboral dentro del ámbito de la ingeniería, tomando como referencia los estudios de ingeniería realizados en el área geográfica de Pontevedra en el período de 1967 a 2018. En primer lugar, se ha evaluado el rendimiento académico en los estudios universitarios, para posteriormente analizar el desarrollo profesional de las personas egresadas de las titulaciones consideradas, diseñándose una encuesta específica para recoger la información sobre la situación laboral. Se concluye que las mujeres tienen un buen rendimiento académico en los estudios de ingeniería, ligeramente superior al de los hombres. En cuanto a la situación laboral se han identificado algunas dificultades específicas a las que se enfrentan las mujeres en su carrera laboral como ingenieras.

  • English

    In this study, an analysis with gender perspective on the academic and professional trajectory within the field of engineering has been conducted, using the engineering studies carried out in the geographical area of Pontevedra as a reference and covering the period from 1967 to 2018. Firstly, academic performance in university studies has been assessed, followed by a focus on the professional development of graduates from the considered programs, designing a specific survey to collect information on the employment situation. It is concluded that women have good academic results in engineering studies, slightly higher than men. Regarding the professional situation, some specific difficulties that women face in their careers as engineers have been identified.