Projecte comunitari: “Salut mental i joves”

• Sara Ribera Freixes ^[1] ; Francesc Casadesús Puigorol ^[2] ; Pilar Martínez Bertholet ^[1] ; Àngels Mollo Iniesta ^[1] ; Andrei Nanu ^[1] ; Arseni López Vilardell ^[3] ; Carme Grau Santesmases ^[1] ; Marta Vilalta Pérez ^[1] ; Raquel París García ^[4]
  1. [1] Institut Català de la Salut

     Institut Català de la Salut

     Barcelona, España

     
  2. [2] Agència de Salut Pública de Lleida
  3. [3] Paeria de Cervera (Catalunya)
  4. [4] Institut Català de la Salut.CAP Artesa de Segre

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• Localización: Butlletí de l'Atenció Primària de Catalunya, ISSN-e 2013-0422, ISSN 2013-0414, Nº. 42, 2024
• Idioma: catalán
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Tras realizar el diagnóstico de salud de Cervera, se realiza una priorización sobre las necesidades detectadas. Se decide abordar la salud mental en los jóvenes. A través de unas dinámicas, se define la intervención. Se crean tres grupos de trabajo que, bajo el objetivo común de la mejora de la atención de los jóvenes con problemas de salud mental, y la mejora del bienestar de los jóvenes en general, trabajaran de marera autónoma. El grupo “Trabajo en Red” proporciona el conocimiento de todas las partes implicadas en el sistema de atención a jóvenes, y revisa cómo se actúa ante un joven con problemas de salud mental según el lugar donde se detecte. Se aprueba un circuito de relación entre las distintas partes del sistema.

    El grupo “Implicación de las Familias” vela por la mejora del seguimiento en las familias vulnerables al Centro de Salud Mental Infantil y Juvenil. Hacen un acompañamiento de alta intensidad utilizando la teoría del vínculo. 13 de las 18 familias atendidas, valoran positivamente este acompañamiento. Y el grupo de “Ocio y Jóvenes” desarrolla acciones para conocer sus inquietudes, y crear un espacio joven inclusivo y libre de etiquetas. Lo hace a través de cuestionarios en los institutos y actividades en el espacio joven. Con este trabajo, hemos conseguido tener un espacio común de encuentro y diálogo de todos los agentes que trabajamos en Salud Mental i Jóvenes para poder revisar las demandas de cada momento, y establecer nuevas necesidades y líneas de trabajo cuando sea necesario

  • català

    Després de fer el diagnòstic de salut de Cervera, i com a resultat de la priorització de les necessitats detectades, es decideix abordar la salut mental en els joves. Es fan unes dinàmiques per definir la intervenció. Es creen tres grups de treball que, sota l’objectiu comú de la millora de l’atenció dels joves amb problemes de salut mental i la millora del benestar dels joves en general, treballen de marera autònoma. El grup Treball en Xarxa proporciona el coneixement de totes les parts implicades en el sistema d’atenció a joves, i revisa com s’actua davant un jove amb problemes de salut mental segons el lloc on es detecti. S’aprova un circuit de relació entre les diferents parts del sistema. El grup Implicació de les Famílies vetlla per la millora del seguiment al CSMIJ de les famílies vulnerables. Fan un acompanyament d’alta intensitat utilitzant la teoria del vincle. 13 de les 18 famílies ateses, valoren positivament aquest acompanyament. I el grup de Lleure i Joves desenvolupa accions per conèixer les inquietuds dels joves, i crear un espai jove inclusiu i lliure d’etiquetes. Ho fa a través de qüestionaris als instituts i activitats a l’espai jove. El més important i que posem en valor d’aquest treball, és que hem aconseguit tenir un espai comú de trobada i diàleg de tots els agents que treballem en Salut Mental i Joves per poder revisar les demandes de cada moment, i establir noves necessitats i línies de treball si cal.

  • English

    After making the health diagnosis in Cervera, resulted in a prioritizing action of the detected needs, it was decided to work on the youth’s mental health. Some dynamics are done to define the interventions. Three working groups are created under the common objective of improving care for the young people with mental health problems, and besides improving the welfare of the young people in general. “Network Group” provides knowledge of all the parties involved in the youth’s care system, and reviews how to act when a young person with mental health problems is detected, depending on where has been detected. An interaction circuit among the different parts of the system is approved. The “Family Implication Group” watches over to improve the monitoring of vulnerable families in the Child and Youth Mental Health Center. They provide high-intensity support using attachment theory in the context of person-centered help and care. 13 out of the 18 families assisted positively value to this support. And the “Leisure and Youth Group” develops actions to learn about their concerns, and create an inclusive youth space free of labels. This is carried out through questionnaires in secondary schools, and activities at the youth clubs. The most important thing we value of all this research is that we have managed to have a common space for meetings with all the agents working on Mental Health and Youth to be able to review the demands of each moment, and establish new needs and lines of work if necessary