Cabrio curricular en el plan de estudios de la carrera de medicina de la Universidad de Chile

• Mateluna, Ester ^[1]
  1. [1] Universidad de Chile

     Universidad de Chile

     Santiago, Chile

     
• Localización: Cuadernos médico sociales, ISSN 0716-1336, Vol. 39, Nº. 2, 1998 (Ejemplar dedicado a: Cuadernos Médico Sociales), págs. 51-56
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La Facultad de Medicina de la Universidad de Chile ha puesto en marcha, en el primer año 1998, cambios curriculares que consideran una mayor relevancia social de la Medicina y una mayor capacidad de resolución de problemas de sus egresados. Se describe el proceso seguido para actualizar el perfil profesional, diseñar un nuevo Plan de Estudios que reorganiza las materias en seis subsistemas que reemplazan la organización previa de ciclos básico, preclínico y clínico, capacitar a los docentes en metodologías innovadoras, apoyar el desarrollo personal de los alumnos a través del Programa de Tutores y organizar y perfeccionar el campo clínico de Atención Primaria mediante la creación de un Departamento de Medicina Comunitaria.

  • English

    The University of Chile, Faculty of Medicine, began in 1998, the first course of a new curriculum oriented to a major social relevance of medicine, to enhance the clinical competences and abilities of “learning to learn” of graduates. The article describes the process of curricular change: actualization of professional profile, reorganization of content materia in 6 subsystems and new courses design, a program for Faculty development in more active learning metodologies, a tutorial program for the personal growth of students and organization of non hospital academic clinical setting in a Department of Community Medicine.