Resumen de La Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile: pasado, presente y futuro
- español
En esta comunicación se revisan algunas características históricas de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile. En la situación actual destaca una extensa labor docente de post grado con más de 1.000 alumnos anuales asistentes a diversos cursos; tres programas de Magíster (Salud Pública a partir de 1981, Bioestadística en 1983 y Administración de Salud en 1985); dos Licenciaturas, numerosos seminarios y cursos de capacitación desarrollados en provincias. La Escuela participa activamente en la formación de pregrado de los estudiantes de medicina y de algunas carreras de colaboración médica. Un importante esfuerzo de investigación se expresa en la aparición en el último quinquenio de 278 artículos en publicaciones periódicas o como capítulos de libros. Un gran número de instituciones reciben asesoría, consultoría o ex tensión didáctica de la Escuela. En el plano internacional, la Escuela recibió en 1984 un total de 37 alumnos extranjeros procedentes de una docena de países; sus académicos son requeridos como consultores o expertos por OMS, 0 PS y otras instituciones internacionales y la Fundación Kellogg apoya dos importantes programas de desarrollo. Se discuten los problemas que presentan, en general, las escuelas de salud pública y las soluciones dadas en la Escuela de la Universidad de Chile.
- English
Some historical features and the present situation of the University of Chile School of Public Health are summarized in this paper. The School has a great deal of teaching activities with more than one thousand graduate students attending different courses or seminars with three master programs (Public Health, Biostatistics and Health Administration), two Licenciatures and many courses given in Santiago and in other cities of the country. Teaching activities in the School of Medicine and other schools are also an important part of the School tasks. Research activities have produced during the last five years a total of 278 papers in journals or as book Chapters. A great number of institutions have consultant services from the School. As far as international activities are concerned, the School in 1984 received 37 foreign studies coming from 12 countries; members of the Faculty are requested as consultants or advisors by W.H.O., P.A.H.O. or other international agencies, and the Kellogg Foundation gives an important help for the developing of primary care and health administration programs. The problems that usually face the Schools of Public Health in America are discussed, showing the ways to solve them at the Chilean school.
