Resumen de A produção científica feminina docente em cursos de jornalismo

Paulo Eduardo Silva Lins Cajazeira

• português

  O presente trabalho analisa a produção científica de docentes vinculados aos cursos de bacharelado em Jornalismo, abertos por meio de políticas públicas de expansão e interiorização em universidades federais no período de 2013 a 2018. Este recorte justifica-se pela necessidade em conhecer a produção científica em regiões que receberam novas universidades públicas, campi, cursos superiores e docentes. A comunicação científica está associada aos canais que transferem o conhecimento produzido no âmbito de um determinado grupo, cujo saber, particularmente o de caráter especializado, é produzido sob determinadas estratégias de construção. Esse conhecimento gerado será o resultado da consolidação e comunicação capaz de ser determinado como um produto socialmente constituído: a Ciência.

  Palavras-chave: Produção científica. Cursos de Jornalismo. Políticas públicas sociais.

• English

  The present work analyzes the scientific production of teacher slinked to the Bachelor's Courses in Journalism, opened by means of public policies of expansion and internalization in federal universities from 2013 to 2018. This cut is justified by the need to know the scientific production in regions that received new public universities, campuses, university courses and teachers. Scientific communication is associated with channels that transfer the knowledge produced within a given group, whose knowledge, particularly the specialize done, is produced under certain construction strategies. This generated knowledge will be the result of the consolidation and communication capable of being determined as a socially constituted product: Science. Keywords: Scientific Production. Journalism Courses. Social Public Policies.